Découverte des outils d’IA générative (Panorama des principaux outils et démonstrations)
Explorez ChatGPT, Midjourney et d’autres solutions phares d’IA générative pour sélectionner l’outil le plus adapté à vos besoins métiers.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de ce module, les participants pourront : - Connaître les outils phares de l’IA générative actuels et leurs domaines d’application. Un panorama est dressé incluant les chatbots textuels (p. ex. ChatGPT), les générateurs d’images (p. ex. Midjourney, DALL·E), les assistants de code (p. ex. GitHub Copilot) et d’autres outils (p. ex. générateurs de vidéo ou de musique). Exemples : ChatGPT pour générer du texte ou du code, Midjourney/DALL·E pour créer des visuels à partir de textes. - Comprendre les caractéristiques de chaque outil, leurs points forts et limites, afin de savoir vers lequel s’orienter selon un besoin donné. (Ex: Copilot pour de l’aide à la programmation, Midjourney pour du design graphique, etc.) - Observer en temps réel le fonctionnement de ces outils via des démonstrations pratiques menées par le formateur. Chaque catégorie d’outil fera l’objet d’une démonstration illustrant son usage de base (par ex. poser une question à ChatGPT, générer une image simple avec DALL·E, montrer l’auto-complétion de code avec Copilot). L’objectif est que les participants visualisent concrètement l’IA générative à l’œuvre.
Prérequis
Module 1 (connaissances de base en IA générative). Aucune compétence technique avancée n’est requise, mais être à l’aise avec l’outil informatique et la navigation web est conseillé.
Format & méthodes pédagogiques
Session en mode démonstration interactive, réalisable en présentiel (idéal pour l’échange) ou en classe virtuelle. Le formateur projette chaque outil et effectue des actions en direct. Les participants sont encouragés à suggérer des idées de requêtes à tester sur le moment (“Que se passe-t-il si l’on demande X à ChatGPT ?”). Cette approche participative maintient l’attention et permet d’explorer les possibilités de façon ludique.
Modalités d'évaluation
A la fin du module, une évaluation formative est menée sous forme de questions-réponses orales ou écrites : par exemple, un mini-cas où le participant doit associer un besoin métier avec l’outil d’IA générative le plus pertinent. (Illustration : « Pour générer une illustration marketing rapidement, quel outil utiliseriez-vous ? » – réponse attendue : un générateur d’images tel que DALL·E ou Midjourney). Cette évaluation valide que les participants savent identifier les outils appropriés à différents scénarios professionnels.